與會青年結(jié)合學習總書記五四講話精神，圍繞“青年能力與青年責任”、“青年認知與媒體使命”和“紀念上海解放60周年”等論題進行了深入探討。青年代表們表示要牢固樹立成才報國、勇于擔當、甘于奉獻的理想和信念，立足專業(yè)崗位，為建設社會主義新智庫、為繁榮發(fā)展祖國哲學社會科學事業(yè)作出更大貢獻。
王榮華在講話中指出，要大力發(fā)揚五四運動時期提倡的愛國、進步、民主、科學精神，客觀認識和評價五四運動，特別是要把對五四運動的認識統(tǒng)一到中央的精神和胡錦濤同志的講話精神上來。他指出，今年是五四運動90周年，總書記在中國農(nóng)業(yè)大學對青年提出 “四點希望”，是對廣大青年在新的歷史時期如何進一步成長的指導思想和具體要求，青年朋友一定要深刻領(lǐng)會。對我院青年來說，總書記的希望，同樣具有重要的時代意義。近年來，我院正積極推進構(gòu)建“國內(nèi)一流、國際知名的社會主義新智庫”，在此過程中青年將發(fā)揮不可替代的重要作用，這就要求廣大青年科研人員深入貫徹總書記講話精神，牢固樹立成才報國、勇于擔當、甘于奉獻的理想和信念，并將之化為投身哲學社會科學事業(yè)的彭湃熱情和激情動力，為我院建設社會主義新智庫，繁榮祖國哲學社會科學事業(yè)作出更大貢獻。
王榮華強調(diào)，我院要建設社會主義新智庫，要真正成為黨和政府的思想庫和智囊團，就必須按照胡錦濤總書記講話精神要求，鼓勵廣大青年科研人員深入實踐，重視調(diào)查研究，重視了解國情、市情、區(qū)情、院情、民情。近年來，我們著力在三個層面上大力推進了國情市情調(diào)研。一是在院研究所和研究中心開展調(diào)研；二是建立了一批國情市情調(diào)研基地；三是走訪部分社科院，學各地之長，補我院之短，創(chuàng)我院之新。我院青年科研人員一定要更積極主動地參加院組織的基地調(diào)研、蹲點、掛職等一系列活動，在實踐中不斷提高分析問題、把握問題的能力，提升自身科研水平，不辜負胡錦濤總書記的期望。
夏科家在講話中重點談及自己對當代青年的兩點感想。第一，希望社會能夠用今天或者未來的眼光看待當代青年。對青年既要嚴格，又要寬容。第二，當代青年應該更加具有血性和理性。既要保護青年強烈的進取心，讓血性成為青年推動社會變革的驅(qū)動力，又要給青年人更多機會，引導他們把血性轉(zhuǎn)化為理性，以更加積極、理性的態(tài)度投入社會主義建設事業(yè)。
謝京輝在致辭中強調(diào)，座談五四精神，就是要跨越歷史長河，再次從五四先輩身上學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓五四之光照亮精神世界。我院正在開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，對青年科研人員而言是一個很好的學習和實踐機會。座談會以弘揚五四精神，彰顯青年責任為主題，正是對學習實踐科學發(fā)展觀，促進人才的健康全面發(fā)展活動主題的延伸和詮釋。他希望座談會能夠為青年科研人員進行積極理性思考，健康成才、理性報國提供有益的指導。
在與會青年專家代表發(fā)言中，部門所胡曉鵬認為，當代青年弘揚五四精神，應磨礪“四德”：勇、才、節(jié)、德。勇，智者之勇；才，博見之才；節(jié)，骨氣之節(jié)；德，懷遠之德。青年應懷有遠大的理想和抱負，用愛國之情投身祖國建設，踏踏實實做好本職工作，通過實踐積累經(jīng)驗，在實踐中摸索前行。
世經(jīng)所屠啟宇認為，五四運動既是革命的五四，又是思想文化的五四。青年在傳承五四精神過程中的本質(zhì)在于自身的實踐。青年要有智慧、有思想，加強智慧、思想的交鋒。在關(guān)于上海的城市定位方面，他認為軟實力方面定位尚不明確，要注重發(fā)揮青年的銳氣。
文學所劉軼從當代青年與傳媒發(fā)展角度出發(fā)，認為當代文化，尤其是上海當代青年文化非常復雜，具體體現(xiàn)在三個結(jié)合：一是主流文化與亞文化的結(jié)合；二是大眾文化與精英文化的結(jié)合；三是現(xiàn)代文化與傳媒文化的結(jié)合。這些結(jié)合產(chǎn)生復雜多變的文化現(xiàn)象，現(xiàn)代傳媒如果能掌握文化特質(zhì)，就將在傳播中占據(jù)青年人的陣地?，F(xiàn)代傳播不但要有文化視野，還要有市場視野。不僅要從經(jīng)濟角度考慮，更要從文化創(chuàng)意上考慮，現(xiàn)在市場除了要有新觀念、新方法，還要注重市場把握。
社科報段鋼認為要加強當代青年責任理論建設，具體有兩點。作為青年，一要勇于承擔責任。面對困難時青年應挺身而出，而社會也要加強對青年的信任度。二要培養(yǎng)集體意識和團隊意識。我國倡導的是集體主義文化背景下的個人主義，只有為團體貢獻自己、犧牲自己，才能在社會中發(fā)揮青年更積極的作用。
當代中國政治研究中心劉杰認為，紀念五四運動的重要意義在于思考當代青年對中國現(xiàn)代與未來發(fā)展能夠發(fā)揮怎樣的重要作用。青年在實現(xiàn)個人價值的同時，必須重視自身的社會價值。青年要實現(xiàn)社會價值，不僅取決于個人意識，也需要社會的寬容和鼓勵，需要良好的社會心態(tài)；不僅需要負面批評，也需要正面幫助。結(jié)合我院情況，他認為應更多思考如何提升院科研人員，尤其是青年科研人員的科研創(chuàng)造能力。
社會科學雜志社胡鍵認為，在當代傳承五四精神，就是要在黨的領(lǐng)導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，勇?lián)鷼v史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。他進一步提出四點想法：作為青年，一是要懷有愛國之心；二是要有立身之本；三是要有治學之德；四是要有立言之志。
黨委宣傳部黃凱鋒認為，雖然當代青年的思想是多元化的，但仍應秉承五四以來青年所具有的使命感、歷史感，將國家和民族的憂患意識置于個人價值之上這一特色。我們還應關(guān)注青年應該樹立怎樣的人生觀，關(guān)注理想與現(xiàn)實的關(guān)系，關(guān)注理論與實踐的關(guān)系。
研究生代表袁琳認為當代青年傳承與弘揚五四精神，首先要認清社會賦予當代青年的責任，把個人價值融入到社會價值中。同時，要看到自身不足，努力提升各方面能力，將愛國熱情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力，努力成為品德高尚、知識豐富、開拓進取的新一代，承擔起社會賦予的歷史責任。??
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