“社會科學應用型/特色型人才培養(yǎng)機制研討會”召開
院黨委書記、院長王榮華在發(fā)言中表示：研究生教育是一個國家培養(yǎng)高級專門人才的重要戰(zhàn)略舉措。研究生教育水平的高低已成為體現(xiàn)國家軟實力的重要指標。在談到社科院智庫型研究生培養(yǎng)時，王院長認為我們要解放思想,勇于創(chuàng)新,擺脫舊有研究生教育培養(yǎng)模式的束縛,大膽嘗試應用型、特色型人才的培養(yǎng)模式；要及時更新課程上，要反映黨和政府關心的重大理論問題和現(xiàn)實難點問題。利用社科院的優(yōu)勢，以課題為導向，充分重視研究生的能力培養(yǎng)；社科院研究生的培養(yǎng)，要形成我們的特色，走精細化發(fā)展的路子，充分發(fā)揮社科院智庫的優(yōu)勢，在專、精、特、優(yōu)上下功夫。市委宣傳部副部長潘世偉在發(fā)言中表示：“社會科學應用型/特色型人才培養(yǎng)”這個研討會主體非常好，在推進我們國家哲學社會科學應用研究的過程當中，社科院承擔了一個非常重要的使命。可以說它是我們國家哲學社會科學應用研究的主力軍。上海社科院也提出了一個很好的辦院目標，這可能是對應用研究一個很精辟的概括。應用研究和基礎研究既有相通之處，但是更存在著很多自己的特點。作為社科院的研究生教育，它應該區(qū)別于高校的研究生教育。它主要致力于應用型人才培養(yǎng)的規(guī)律和特點的探索，以及在實踐當中怎么歸納出行之有效的培養(yǎng)體制和培養(yǎng)機制。市學位辦副主任王奇向我們詳細介紹了上海整體的研究生招生、培養(yǎng)、數量和未來發(fā)展目標。并就上海整體的研究生培養(yǎng)中存在的問題和面臨的困難提出的看法。上海市政府發(fā)展研究中心主任周振華認為：社科院的研究生教育培養(yǎng)和社科院建設智庫的定位聯(lián)系比較緊密。社科院的教育非常強調理論聯(lián)系實際，在教學過程中，都有比較大比例的學生參與討論。這是培養(yǎng)應用性和特殊性人才的一個非常重要的環(huán)節(jié)。能力和素質的培養(yǎng)當中，研究生怎么參與導師的課題，怎么深入社會調查，社科院在這方面有其獨特的優(yōu)勢，社科院實行開放式的研究生培養(yǎng)模式。在應用型特色型人才培養(yǎng)當中，特別關鍵的事實上是交叉學科，理論前沿，這方面社科院也是有得天獨厚的優(yōu)勢。華東師范大學研究生院副院長范國睿從體制轉變、思路轉變、培養(yǎng)模式變革、社會需求等方面探討了社會科學應用型人才培養(yǎng)的路徑和存在的問題。四川社科院副院長李明泉認為：“社會科學應用型/特色型人才培養(yǎng)機制”這個主題比較具有戰(zhàn)略性，社科院必須是開放性的社科院，必須與國內外的專家學者，與實務部門進行結合。應用型特色型人才的培養(yǎng)是一個很大問題，需要不斷地來探討，在應用型人才培養(yǎng)方面走出一條道路，為社科院的發(fā)展走出一條道路，爭取到更多的發(fā)展空間。中國社科院研究生院副院長文學國從中國社科院培養(yǎng)研究生的感想出發(fā)，提出社科院研究生的培養(yǎng)要面向社會和國家需要，注重應用型研究生人才的培養(yǎng)，為繁榮哲學社會科學做出我們應有的貢獻。部門所所長楊建文、法學所所長顧肖榮、導師代表徐覺哉等都就如何培養(yǎng)社會科學應用型/特色型人才談了自己的看法，并結合自己工作部門的特點以及在培養(yǎng)研究生過程中我們的優(yōu)勢和存在的困難提出自己的建議和意見。
研討會現(xiàn)場氣氛熱烈，互動良好。院黨委副書記童世駿在總結中認為，研討會達到了預期目的，社科院研究生的培養(yǎng)具有自己的優(yōu)勢，但也要看到困難和不足，經過研討，在社會科學應用型/特色型人才的培養(yǎng)路徑、機制和努力的方向等方面取得了一定的共識。
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