在傳承與創(chuàng)新中建設(shè)粵港澳大灣區(qū)

　　中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)　雷 達(dá)

如何更好發(fā)揮“一國(guó)兩制”的優(yōu)勢(shì)

　　中山大學(xué)港澳珠江三角洲研究中心主任　陳廣漢

粵港澳大灣區(qū)：中華旅游共同體的先試先行區(qū)

　　中國(guó)文化和旅游產(chǎn)業(yè)研究院特聘教授　王興斌

教育正在形成新的生態(tài)

　　21世紀(jì)教育研究院教育藍(lán)皮書(shū)課題組

無(wú)人駕駛將增進(jìn)社會(huì)公正與社會(huì)福利

　　復(fù)旦可持續(xù)創(chuàng)新和增長(zhǎng)研究所所長(zhǎng)　丁 敏　復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院博士生　徐 婕

只有合作才能應(yīng)對(duì)世界性挑戰(zhàn)

　　哈佛大學(xué)國(guó)際研究中心主任　杰弗里·薩克斯

鄉(xiāng)村振興重在激發(fā)農(nóng)民主體自覺(jué)

　　華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院博士生　王文彬

教育扶貧必須杜絕因?qū)W致貧

　　陜西師范大學(xué)教育學(xué)院博士生　洪松松

為社會(huì)救助管理提供“上海模式”

　　華東理工大學(xué)社會(huì)與公共管理學(xué)院　梁土坤

大城市精準(zhǔn)社會(huì)救助何以更給力

　　西北民族大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院　常進(jìn)鋒

后習(xí)俗責(zé)任倫理如何最終奠基

　　復(fù)旦大學(xué)教授　鄧安慶

《察隅縣圖志》：不可替代的“敲門(mén)磚”

　　復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系　李 論　博士

保障譯者共同體發(fā)揮合力

　　太原師范學(xué)院　史 慧　博士

地域文化：在特色中走向多元

　　重慶社會(huì)科學(xué)院研究員　黃意武、江優(yōu)優(yōu)

收復(fù)“失聲”已久的文化框架

　　浙江工業(yè)大學(xué)人文學(xué)院副教授　王 彥

關(guān)懷與救贖：藏地題材電影的當(dāng)下啟示

　　西北師范大學(xué)文學(xué)院碩士　謝騰飛

全球私立教育的繁榮

　　熊一舟　編譯

《評(píng)論匯編》：顛覆性技術(shù)促進(jìn)醫(yī)療和教育發(fā)展

　　周婷婷　編譯

《紐約時(shí)報(bào)》：被恐懼控制的美國(guó)社會(huì)

　　張國(guó)玲　編譯

今天我們?yōu)槭裁磻涯罾仙幔?/span>

　　山東師范大學(xué)　張麗軍

好的思政課是這樣打開(kāi)的

　　上海交通大學(xué)　施索華

值得一說(shuō)的序

　　湖北省作家協(xié)會(huì)　劉富道

鄉(xiāng)愁式尺牘與時(shí)代的縮影

　　北京科技大學(xué)　姜晶花

（摘編：蔡 霞）1657