社會(huì)主義發(fā)展史是“四史”學(xué)習(xí)教育的重要主題，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。2020年8月31日，社會(huì)科學(xué)報(bào)黨支部書(shū)記段鋼同志為支部全體黨員以及編輯部黨外同志上了一堂主題為“學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史”的黨課，將支部的四史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步引向深入。

段鋼書(shū)記首先指出，社會(huì)主義已經(jīng)走過(guò)了五多年的發(fā)展歷程，只有在社會(huì)主義發(fā)展史中厘清中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史源流，才能把握其生成發(fā)展的歷史必然性，才能更好地弄清楚我們從哪里來(lái)、現(xiàn)在到了哪里、今后要往哪里去，從而不斷深化對(duì)“不忘初心、牢記使命”的理性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。

為此，段鋼書(shū)記為與會(huì)同志梳理了社會(huì)主義的發(fā)展脈絡(luò)。世界社會(huì)主義在其五百多年的發(fā)展進(jìn)程中，先后經(jīng)歷了幾個(gè)不同時(shí)間段，即空想社會(huì)主義產(chǎn)生和發(fā)展，馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論體系，列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命勝利并實(shí)踐社會(huì)主義，蘇聯(lián)模式逐步形成，新中國(guó)成立后中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)主義的探索和實(shí)踐，中國(guó)共產(chǎn)黨作出進(jìn)行改革開(kāi)放的歷史性決策、開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。在這幾個(gè)時(shí)間段里，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)從空想變成科學(xué)，改變了世界政治格局，中國(guó)特色社會(huì)主義成為一種完整且成功的偉大實(shí)踐。

通過(guò)此次黨課，支部黨員及黨外同志紛紛表示對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展史有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，更有助于認(rèn)清“新時(shí)代”在社會(huì)主義發(fā)展歷史上所處的重要?dú)v史方位，更深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的豐富內(nèi)涵，從而增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)。